废旧材料在小学美术校本课程中开发与利用的研究

在小学美术校本课程中合理利用废旧材料,通过材料的再次演绎和思想的置换,对提高学生创新意识、动手操作能力有着积极作用。将学生创造性美术活动与环保废旧材料相结合,教师引导学生探索不同材料之间的层层关联,建构其对环境、艺术作品等多方位的审美认知能力。