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小技巧获得大改变——读《改善学生课堂表现的50个方法》有感
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摘要
亲其师则信其道。要想改善学生的课堂表现,其实最重要的还是要改善师生关系。请教师相信学生,请让课堂充满欢笑,关注并表扬学生的良好表现、别让学生难堪。通过阅读《改善学生课堂表现的50个方法》一书,感悟每一个小方法,为改善学生表现和构建和谐课堂,所起到的至关重要的作用,并与广大老师交流。
作者
白珊
机构地区
环县第五中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0157-0157,共1页
New Writing
关键词
课堂教学
小技巧
大改变
分类号
G424.26 [文化科学—课程与教学论]
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