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大学公开课开发与学术前沿、创新创业的融合探索

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摘要 大学公开课,是大学课程建设的经典升华。本文基于世界百年变局指出全球视野国际格局人才培育的严峻挑战,通过高校应对挑战的国际借鉴和实践探索、教学实践学术研究、“课程思政”、创新创业相统一的创新探索,以及基于优秀传统管理文化现代化、新技术革命前沿产业化的公开课内容创新,提出大学公开课开发与学术前沿、创新创业及价值观培育相统一的观点。
作者 吴楠
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第47期235-235,共1页
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