地方高校音乐专业学生创新实践能力培养探究——以韶关学院为例

地方高校音乐专业是我国高等教育中的重要组成部分,地方高校音乐专业人才培养工作的好坏与优劣,直接影响到我国国民的素质。本文从课题研究的相关背景入手,以韶关学院为例,首先阐述了音乐专业学生现状,接着详细的分析了在创新实践过程中存在的问题,最后重点的提出了针对存在的问题的改善对策。