提升中职数学课堂教学有效性的策略研究

教育体制随我国教学改革不断发展发生很大变化,也为中职教育带来更严峻挑战。面对新课程改革对中职教育提出的新要求,中职教育工作者应该明确教学内容、教学目标、教学方向,把教学重点放到提高教学效率上。本文将通过论述目前中职数学课堂中所存在不足,对提升中职数学课堂教学有效性的策略进行分析。