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高职数学应用案例教学法探析

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摘要 随着新课改的深入发展,高职数学教学迎来了全新的教学要求和目标,如何提高学生的解决问题能力已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求广大教师必须要将案例教学法引入课堂教学中,借助实际案例来培养学生的问题意识和解决问题能力,争取在增强教学效果的同时,也能促进学生数学综合能力的显著提升,从而提高高职数学教学的实效性。为此,本文针对案例教学法在高职数学教学中的应用进行分析和研究,阐述了具体的应用策略,仅供大家参考。
作者 辛国军
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第47期293-293,共1页
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