核心素养在小学数学教学中的体现研究策略

随着时代的进步,对教育发展质量的要求也越来越高。其中核心素养的培养是我国推行素质教育的关键目标,核心素养主要包括一定的数据分析能力、逻辑推理能力、思维想象力等。小学数学教学的核心素养,应重点培养学生能根据教学内容,获得数学理论知识的同时,学习相关技能知识,提高学生的思考能力和解决实际问题的能力,学会学以致用,全面提高学生的综合素质。本通过对核心素养在小学数学教学中的体现进行分析,重点阐述其在小学数学教学中的培养策略。