期刊文献+

浅议小学语文良好课堂气氛的营造

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学要提升质量,首先就要使课堂氛围变得更好,这样才能感染学生,使其自觉加入到学习和探讨中去,开动大脑,发挥主体作用,获取和扩大知识储备,同时促进多种能力协调发展,熏陶性情,发挥育人功能。本文针对小学语文课堂中如何营造良好氛围,给出了建议,仅供参考。
作者 曾灿松
出处 《好日子》 2019年第25期267-267,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部