小学数学课堂合作学习的策略探究

随着课堂教学改革不断深入,如何引领课堂小组合作学习,依然是当前教师不断探索的课题。文章从阐述当前课堂小组合作学习的现状出发,结合自身教学实践,就小学数学课堂教学如何开展有效小组合作提出了策略。