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新课程背景下中小学信息技术课的多元教学模式探讨
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摘要
新课标对中小学教师提出了全新的要求,中小学信息技术教师应该改变传统的教学模式,提高信息技术课的教学效率,因此,作为信息技术课程的教师应尽快适应新形势,探索信息技术课多元教学模式,以顺应信息化教学和教育的需要。
作者
余团军
机构地区
沙雅县教育和科学技术局
出处
《好日子》
2019年第25期142-142,共1页
关键词
新课程背景
中小学信息技术课
多元教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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