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试论情境教学教学法在初中数学课堂中的应用
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摘要
情境教学法伴随着素质教育理念的不断推进被广泛应用到了课堂当中。于数学教学而言,情境教学法对其教学质量的提高有明显的促进作用。因此,作为一名初中数学教师,我们要学会将情境教学法有效应用在课堂当中,从而呈现出精彩的课堂教学效果。
作者
晋家奎
机构地区
贵州省毕节市赫章县民族中学
出处
《好日子》
2019年第25期73-73,共1页
关键词
情境教学法
初中数学
合作情境
问题情境
直观情境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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