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高中班主任教学管理工作中的难点探究
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摘要
随着教学改革的开展,高中班主任的职责也变得越来越重。他们不仅要关注学生的学习情况,还要关注学生的身心发展状况。只有这样,才能够为学生未来的发展奠定基础。本文首先分析了高中班主任教学管理工作中的难点,然后针对如何解决这些难点进行了简要探讨。
作者
尕松仁青
机构地区
玉树市第二民族中学
出处
《好日子》
2019年第25期26-26,共1页
关键词
高中班主任
教学管理工作
难点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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