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幼儿的琵琶教学和引导

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摘要 琵琶作为弹拨乐器在我国有着悠久的历史,它音域广阔,表现力丰富,演奏技巧为民族器乐之首。近年来,随着民族器乐在国内不断普及,在国际音乐界地位不断提升,越来越多的人开始主动学习琵琶,而且学习人群呈现出低龄化、幼儿化的趋势。幼儿的年龄较小,理解能力有限,对于此类人群的琵琶教学,必须要有足够的耐心和责任心,并施以正确的方法,才能促使幼儿的琵琶演奏水平得到显著提升。
作者 杨晋瑜
机构地区 山西省文化馆
出处 《艺术大观》 2019年第19期0290-0290,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]
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