新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变研究

新课程背景下,初中汉语言文学教学观念要及时转变,教师在教学过程中,要把学生作为课堂的主体地位,从多个角度激发学生学习汉语言文学的兴趣,培养学生对汉语言的运用能力,陶冶学生的情操。通过对汉语言文学的学习,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。