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小学家校微信沟通问题与策略研究

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摘要 互联网的快速发展推动当前社会进入数字化、信息化的网络时代,微信班级群随之成为最主要的家校联系平台,在家校沟通合作中发挥重要作用。当前小学家校微信沟通中主要存在以下几个问题:沟通内容过于单一,全面性不足;广告刷屏现象频出,时效性降低;教师区别对待家长,公平性缺失;教师沟通地位较高,权威性突出等。论文从家长、教师两方面进行原因分析并提出如下解决策略:转变双方教育观念、建立平台使用公约、强化师德师风建设及扭转固有习惯风气。
作者 张东 裴宁
机构地区 信阳学院
出处 《新丝路(中旬)》 2020年第4期0070-0071,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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