期刊文献+

“翻转课堂”在初中历史课堂中的实践探讨

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,许多学校与教师特别注重国内外先进教学模式的引进与学习。“翻转课堂”是一种全新的教学模式,其主要利用信息技术的优势,提高学生的自主学习能力,现已广泛应用于诸多教育领域,且效果显著。因此,本文将对“翻转课堂”在初中历史课堂的实践应用进行简要的探讨,以供大家借鉴。
作者 石功华
出处 《新丝路(中旬)》 2020年第4期0100-0100,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部