探讨民航维修中基层人员的培训管理方法

近些年随着民航业的快速发展,公司规模的不断壮大,机队型号的多样,都对民航机务的知识储备做出了更高的要求,因此来自各个部门的培训指令越来越多。但受制于维修工作环境,人员资质,倒班制度等,都造成了培训效果不如人意。本文从分级培训入手,从主观和客观两方面将培训内容和人员进行分级,以培训效果为导向,探讨提高培训效果的管理方式。