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初中数学课堂中师生互动方式有效性探究

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摘要 在初中数学课堂上,为了提高教学效率,教师要和学生进行一定的互动。教师通过互动,可以及时了解学生的学习情况,开展更合适的教学。在实际的师生互动中,因为某些原因,存在一些问题。鉴于此,本文对初中数学课堂中师生互动有效性进行了分析,以供参考。
作者 张华
出处 《学生·家长·社会》 2020年第2期70-70,共1页
分类号 C [社会学]
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