小学语文早读效益现状与提升策略探讨

一日之计在于晨,早晨学生记忆力是最好的,而语文早读有效开展,能够让学生在读中丰富积累与沉淀,丰富语言知识体系,同时提高自我理解与感悟能力,品味和领会美好思想情感,逐渐热爱阅读,养成阅读习惯。本文从小学语文早读现状入手,分析当下语文早读存在的问题,针对提升语文早读效益提出建议。