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探讨小学美术教育中微课的应用策略
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摘要
信息科技为我们的生活提供方便与快捷,与之相关的高新电子产品深受大家喜爱,引领时代潮流。越来越多的电子产品涌入市场,走进千家万户的生活,同时信息技术也为传统行业提供崭新的发展方向。微课作为新时代的课堂教学模式,对于改善课堂教学氛围,帮助学生提高接受新知识的能力具有重要作用。本文以小学美术课堂教学为例,探讨了微课在新时代教育改革中的优势及应用策略。
作者
王茜
机构地区
贵州省遵义市湄潭县石莲镇中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期112-112,共1页
关键词
小学美术
微课
教学应用
策略
分类号
C [社会学]
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