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词块教学法在高中英语写作教学中的应用
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摘要
写作一直都是英语教学中非常重要的一部分,是重点也是难点。然而从实际情况来看,学生普遍缺乏足够兴趣,导致教学的效果无法达标。造成这一情况的原因为两种,一是学生的词汇量过少,二是相关语法掌握不到位。为此,教师便可以尝试应用词块教学法的方式,以此促使学生能够更好地完成英语写作。本篇文章主要描述了词块教学法的应用优势,并对具体方案发表一些个人的观点和看法。
作者
史万杰
机构地区
黑龙江省哈尔滨市清河林业局高级中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期107-107,共1页
关键词
词块教学法
高中英语
写作教学
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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