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幼儿人际交往的发展特点与培养研究
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摘要
交往能力是每个社会人必须具备的基本技能,也是促进社会发展进步的重要基础。幼儿阶段处于孩子们人际交往能力形成、发展的关键阶段,幼儿教学的过程中我们就要联系本地之际情况,结合幼儿学习反馈,认识到幼儿阶段孩子们人际交往能力的发展特点与存在的问题,采取有效的引导策略,更好地促进幼儿交往能力的发展。更好的引导学生们开展学习交流活动,为他们的健康成长打好基础。
作者
覃婧
机构地区
贵州省三都水族自治县第一幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期135-135,共1页
关键词
幼儿
交往能力
问题
培养对策
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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