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浅析突破中考难点“函数与几何图形”问题的方法
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摘要
在“初中数学”教学中,“函数与几何图形”问题占有非常重要的地位,也是中考的“难题”之一。尽管在初中数学的“课堂教学”过程中,很多学生能够“跟得上”教师所讲述的“函数与几何图形”问题知识,但是具体到解答实际相关的题目时,很多初中学生就会因为经验欠缺,或是因为逻辑思维不够清晰,而不能独立完成,只能依靠“参考答案”来解决,这样就会导致在“中考”过程中,“不会解答”或是“答不全面”的问题出现。为了解决中考中“函数与几何图形”难解的问题,在此,针对突破中考难点“函数与几何图形”问题的方法进行浅析。
作者
周黔
机构地区
贵州省黔东南州剑河县第四中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期160-160,共1页
关键词
中考难点
“函数与几何图形”
突破方法
分类号
C [社会学]
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被引量:1
学生·家长·社会
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