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教师绩效评价体系研究—以某民办高校为例

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摘要 随着经济全球化时代的到来,人才已成为市场经济的核心竞争力。民办高校作为我国高等教育的有机补充和重要力量,在学校教学中也负有不可推卸的责任。面对我国高等教育质量下降的趋势,民办高校应突破旧思维和原有管理模式,大力推进深化改革,走应用型人才培养之路,在困难中保持稳定发展。在这一过程中,民办高校能否创造出一支适应学校发展的高素质、高水平、高能力的师资队伍,无疑成为学校发展的关键民办高校能否根据学校的实际情况建立一套行之有效的教师绩效评价体系,是解决教师问题的关键本文主要研究民办学校教师绩效评价体系,以期对民办学校有所帮助。
作者 王紫
出处 《学生·家长·社会》 2020年第2期382-383,共2页
分类号 C [社会学]
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