高中地理教育教学中学生地图技能的培养探析

随着新课标改革的不断深入,如今老师在各个阶段的教学中都讲求最大限度的吸引学生的学习兴趣,提升学生学习效率,而高中地理作为文理兼备的一门学科,其对学生逻辑思维能力和理解能力都有较大的要求,也正是因为如此,高中地理成为不少学生的弱项学科,在文理不分科教学后,地理成了少有人选的“冷门学科”,针对这样的现象,有的老师根据教学实践提出在高中地理学段培养学生地图技能更有助于提高学生地理思维,帮助学生更好的学习地理知识。