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探讨初中英语合作学习教学的开展策略
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摘要
英语作为一门语言学科,多年来一直受到我国教育部门的高度重视,学习好英语对初中学生有着重要意义。英语学习对于初中阶段的学生而言不仅仅是一门语言课程,关键在于学习英语的同时不仅能使学生获得相应的英语技能,学会理解、阅读和交流,还能够让学生对语文知识进一步深化理解,找到英语与语文的共同之处,从而使学生在学习英语的过程中自身的语言素质不断提高,为学生的未来发展奠定良好基础。而在学生的英语学习中,合作学习的模式对学生的学习有非常显著的促进作用,因此如何开展合作学习的英语教学成为教师必须面临的问题。
作者
李健婷
机构地区
贵州省威宁县思源实验学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期231-231,共1页
关键词
初中英语
合作学习
有效开展
分类号
C [社会学]
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