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论问题学习法在初中数学课堂中的应用策略

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摘要 随着现代教育的改革,必须改变传统的教学观念和教学模式,改变过去“难、繁、偏、旧”的课程内容,打破教师以教材为中心的模式,把教学内容与日常生活、社会发展的重点相结合,在教学中整合学生的兴趣爱好,培养学生的自主探究能力和独立思考能力,可以促进学生的全面发展。为了实现这一目标,我们可以在初中数学教学过程中引入基于问题的学习方法。教师可以根据教学内容安排有吸引力的、新颖的问题,激发学生的学习兴趣,引导学生自主探索和思考。通过这样的教学方法,学生可以养成科学、自主学习的良好习惯,不仅可以提高自己的基本知识和技能,还可以提高初中数学的教学质量。
作者 刘轶
机构地区 包头市第七中学
出处 《学生·家长·社会》 2020年第2期221-221,共1页
分类号 C [社会学]

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