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浅谈初中音乐审美教育的策略

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摘要 审美教学是音乐教学的重要组成,也是全面提升初中阶段学生对音乐鉴赏和艺术审美能力的重要途径。教师要根据学生的实际情况制定个性化的教学方式,利用多媒体技术和设备,创设优美的音乐意境,营造良好的审美氛围,培养学生的敏锐的艺术审美眼光,让学生在轻松的环境下学习音乐知识,提高审美鉴赏能力,使初中音乐教学得以健康发展。
作者 张飞
出处 《学生·家长·社会》 2020年第2期256-256,共1页
分类号 C [社会学]
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