医教协同背景下高职卫校班级管理的艺术

班级管理的目标是通过建立一个积极向上的班级秩序来实现全体学生文化知识和专业素养的提升,这就说明了班级管理和知识学习是相辅相成的。高职卫校班级管理的目标也同样如此,因此需要班主任在日常班级管理活动中能将医学教育和班级管理充分结合起来,实现医教协同,在实现良好班级秩序的同时,也能达到有效传授专业知识的班级管理目标。