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农村学校中老年教师信息技术应用能力提升策略

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摘要 现代社会不断发展进步,教师作为支撑我国教育事业发展的核心动力,注重教师的综合素养培养,帮助教师提升自身的信息技术能力,是中老年教师要想实现发展进步所不能忽视的工作。针对目前教师在课堂指导阶段存在的诸多问题,农村学校中老年教师需要反思工作实践,合理利用技术手段不断提升课程教学质量。
作者 唐纪卷
出处 《学生·家长·社会》 2020年第2期282-282,共1页
分类号 C [社会学]

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