干部教育培训中互动研讨式教学探究

干部培训作为教学活动是由教与学两方面构成的,培训者在这一活动中起着主导作用,而受训学员是学习的主人,处于主体地位。因此确立受训干部的主体地位,摈弃在培训过程中的单向信息传输,变为师生互动双边交流生成的课堂,构建能够充分激发受训干部学习主动性的新型教学方式是摆在每一位干部培训工作者面前的迫切课题。