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小学语文阅读教学中文本细读的策略

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摘要 在语文教学工作中,阅读教学一直是整个教学工作中的重点,也是整个教学工作中的难点。语文阅读教学能够有效培养学生的理解能力,对学生学好语文知识来说至关重要。在小学语文阅读的教学过程中,小学语文教师想要更好的提高学生的阅读理解能力,一定在要开始教学工作之前,仔细研读教材,做好备课工作,在此基础之上,让学生自主的进行文本阅读,对文本分析和理解。通过对文本的研读,学生可以更好的掌握阅读技巧,并且从阅读文章中快速获取知识,丰富自身的文学素养,有效提高自己的语文水平。故本文对小学语文阅读教学中文本细读的重要性进行分析,为小学语文教育工作者开展文本细读教学工作提供参考和启迪。
作者 郑悦凡
机构地区 台州学院
出处 《今天》 2020年第10期66-69,共4页

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