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探究互动式教学模式——以小学英语课堂为例
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摘要
新课程标准的推行提出教师要根据学生的实际情况转变教学模式,创新教育思想。互动式教学是一种符合小学生身心发展特点及成长需求的现代教育教学模式,它从实际教学出发,利用多种方式来增强师生间的互动。小学英语教师需要在组织课堂教学活动的过程中,实施有效的互动教学,促进课堂教学效果的不断提升。
作者
刘丽
机构地区
重庆市云阳县凤鸣小学重庆
出处
《今天》
2020年第10期197-197,共1页
关键词
小学
英语
互动教学
分类号
G [文化科学]
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