小学科学教学中的差异化教学

差异化教学是现代教学最为推崇的教学方法之一,现已得到教育界的普遍认可。然而,在实践之中却很少有教师能够真正理解差异化教学的含义,并真正践行差异化教学。小学教学是我国初等教育的入门阶段,小学教学的质量关系到总体教学的质量。本文立足小学科学教学基本现状,重点阐述了差异化教学对于小学科学教学的重要意义,并对于小学科学教学的差异化教学实践提出了一些切实可行的改进建议。