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浅析中职行政管理中的合作学习
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摘要
小组学习有效提高课堂效率的学习方式,合作学习的模式可以帮助学生共同进步,加强团体荣誉感,本文主要论述中职行政管理中的合作学习,希望为中职行政管理提供一些新的思路。
作者
袁勇
机构地区
威宁自治县中等职业学校
出处
《今天》
2020年第10期285-285,共1页
关键词
合作互补
学习
小组成员
分类号
G [文化科学]
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