网络资源在民族地区教学中的整合运用

随着我国社会的不断发展,使得我国大部分民族地区的地理条件、教育设备以及师资力量等方面均有着明显的改善,但就总体而言,我国当前的民族教学仍有许多困难与问题需要克服。譬如教学资源的匮乏以及实验课程所需的基础设备等。对此,本文将基于网络资源于民族教学中的运用,以切实改善民族地区教学资源匮乏的问题展开探讨,以望能切实满足新课程改革需求,继而促进民族地区教育的有效发展。