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乡土资源在农村幼儿园区域活动中的运用
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摘要
农村地区虽然一直有着教育资源不平衡、资源短缺的问题,但是,农村本地的乡土资源却没有充分进行利用。教师在幼儿园活动教学的过程中可以组织儿童走出课堂,感受乡土风采,自然风情,丰富农村幼儿园的特色区域活动。本文就农村幼儿园如何利用乡土资源开发特色区域活动展开探究。
作者
杨丽娜
机构地区
江苏省徐州市沛县大屯镇安庄幼儿园
出处
《今天》
2020年第10期287-287,共1页
关键词
农村幼儿园
特色区域活动
乡土资源利用
运用策略
分类号
G [文化科学]
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