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阅读与写作教学在初中语文课堂中的实践
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摘要
随着社会的不断进步,人们加强了对教育教学的关注,传统的教学模式和单一、落后的教学手段已经不适用于新课改下的初中语文教学课堂。在此背景下,在初中语文课堂教学中落实读写结合的策略,具有重要的現实意义。
作者
夏金升
机构地区
河北省沧州市第十五中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0024-0024,共1页
关键词
语文课堂
互动教学
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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