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浅谈语文朗读教学与学生自主学习能力的培养

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摘要 朗读是学习语言的重要途径之一,在语文教学中应体现学生的主体地位,培养学生的自主学习能力,以读为本,让学生在读中理解,在读中感悟,在读中培养学习兴趣,在读中自然而然地积累丰富而规范的语文材料,在读中理解文本,在读中与作者进行情感对话。
作者 尹佣瑜
出处 《中学生作文指导》 2020年第1期0056-0056,共1页
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