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探讨如何在小学班级管理中构建激励机制 被引量:1

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摘要 激励机制是开展班级学生管理的一种重要方法,通过激励能激发学生学习的主动性与积极性,提高学生的自信心,从而发挥学生蕴藏的潜能。在当前的教学实践与班级管理中,还存在不少问题,如何更有效地应用激励机制,是当前班级管理工作的重点与难点。
作者 金芮 王彦平
出处 《中学生作文指导》 2020年第1期0109-0109,共1页
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