放手,让小学语文课堂迸发智慧火花

新课标要求,在教学中要关注学生的终身发展,突出学生的主体地位,为学生学习有活力的语文创造条件。因此,作为一名想与时俱进的语文老师,要始终坚持“放手”,把获得知识的主动权交给学生,从根本上改变学生学习过程中消极、被动的地位。教师一定要从学生的实际出发,大胆放手让学生自己主动尝试、探索、应用,设计开放性的教学模式,为学生全方位的参与创设条件。这样,我们的小学语文课堂才会更加精彩。