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传统国学文化与语文教学的融合
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摘要
在本文中,笔者创新提出了三项教育策略,使得传统国学文化能够与语文教学活动产生深度的契合性,建议,首先充分发挥教材价值,其次,利用多媒体设备强化教育效果,最后在日常生活中强调点滴积累。
作者
赵翠琴
机构地区
安徽省亳州市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0151-0152,共2页
关键词
传统国学文化
多媒体
中学语文
教材价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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