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全方位微课运用,提高小学数学教学质量
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摘要
现代信息技术的高速发展为教育行业带来了微课这一强有力新型辅助教学方式,而微课的运用也为小学数学教学模式提供了新的突破。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点在小学数学教学中全面运用微课的策略。
作者
沈见涛
机构地区
江苏省盱眙县旧铺中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0150-0150,共1页
关键词
微课
小学
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
孟用祖.
“微课”在初中生物实验教学中的运用[J]
.课程教育研究,2020,0(9):182-182.
中学生作文指导
2020年 第1期
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