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人性化教学——开创初中英语情境教学新思路
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摘要
人性化教学着重强调老师在教学过程中,注重学生对知识的理解和接受能力,并且融情于课堂,以学生为中心,课堂以学生为主体,让学生敢于表达自己,老师借此加强与学生的交流,了解学生的需求,提高教学效率。初中阶段的学生正值青春年少,所以初中的英语课堂要符合学生的年龄阶段,初中英语课堂应该也是生动有趣的,促进学生的发散性思维,而不是传统教学中的死记硬背,导致思维固化。
作者
郭秀娟
机构地区
临漳县教师进修学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0140-0140,共1页
关键词
初中英语
人性化
情境教学
新思路
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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