期刊文献+

人性化教学——开创初中英语情境教学新思路

下载PDF
导出
摘要 人性化教学着重强调老师在教学过程中,注重学生对知识的理解和接受能力,并且融情于课堂,以学生为中心,课堂以学生为主体,让学生敢于表达自己,老师借此加强与学生的交流,了解学生的需求,提高教学效率。初中阶段的学生正值青春年少,所以初中的英语课堂要符合学生的年龄阶段,初中英语课堂应该也是生动有趣的,促进学生的发散性思维,而不是传统教学中的死记硬背,导致思维固化。
作者 郭秀娟
出处 《中学生作文指导》 2020年第1期0140-0140,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部