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高中语文教学中传统文化的渗透分析
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摘要
随着素质教育的不断推进,我国的高中语文教学不断进行教学的创新与改革,各位高中教师积极进行教学内容的整合,提升语文教学体系的完整性。我国作为一个拥有五千年悠久历史的国家,广大教师应承担起向学生推广优秀传统文化的重任,提高学生学习悠久传统文化的意识。
作者
邓国华
机构地区
陕西省汉中市南郑区大河坎中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0167-0168,共2页
关键词
高中语文
传统文化
教学渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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