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初中语文记叙文阅读教学策略例谈

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摘要 本文基于初中语文课程标准及教材文本,对记叙文文本阅读的教学理念以及可采取的有效手段提出几点建议,望有助于一线教育工作的开展。
作者 周兰英
出处 《女报》 2020年第5期101-101,共1页
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