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生命安全教育:体育教育的本源回归探索

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摘要 近年来,我国学生的安全事故频发,由于安全教育缺失,导致学生面对这类事件时缺乏安全防范和自我求助的意识和方法。体育课作为学生在上学期间能够接触到的运动教育课程,在运动过程中有许多注意事项,通过体育教学进行生命安全教育,可以更为切实有效地加深学生的安全防范意识。体育教师需要将体育教育的本源回归探索,对于体育安全教育的相关机制不断摸索和创新,结合当下的体育教学课程,积极推动学生安全教育的开展和实行。
作者 冯芳
出处 《学生·家长·社会》 2020年第1期98-98,共1页
分类号 C [社会学]

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