小学数学生活化教学的开展策略研究

在生活化开展小学数学这门学科教学活动中,教师要从生活化的角度重新组织教学的内容和形式,让生活化理念有效地提高学生学习的兴趣,让小学生把数学的学科知识较为灵活地迁移到现实生活的问题情境中,让所学的知识真正为学生所用。因此,如何引导小学生理解数学知识源于生活,进而服务于生活,从数学的角度观察现实生活,形成解决生活问题的能力,自然是小学数学教育的重点。