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“培训、教研、科研”造就新生代教师—小学语文校本教研工作的思考

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摘要 实施新课程以来,我校紧紧抓住新一轮基础教育课程改革的历史机遇,扎实开展小学语文校本教研与教科研培训,克服办学条件差、师资力量薄弱等困难,以点带面,持之以恒,从而提高了师生的语文综合素质。
作者 沈思涵
出处 《学生·家长·社会》 2020年第1期354-354,共1页
关键词 培训 研究 科研
分类号 C [社会学]
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