对小学语文开展童话教学的思考

教材中大量的童话故事也是顺应了教育改革,教师要结合以往的经验,帮助学生提高语文学习的自主性,创建一个轻松的学习氛围,让学生通过童话阅读来培养自身的语文素养。在当前的小学语文教学中,同质化趋势越发明显,对于童话作品未能充分展示出其魅力所在,影响了小学语文整体教学效率。